Πέμπτη 31 Οκτωβρίου 2013

Η τέχνη της αρχαϊκής εποχής

Όσο μπορείς Κωνσταντίνος Καβάφης ταινία

«Κι αν δεν μπορείς να κάμεις την ζωή σου όπως την θέλεις, τούτο προσπάθησε τουλάχιστον όσο μπορείς: μην την εξευτελίζεις». Ο έφηβος Αμπντούλ από τη Συρία πηγαίνει στο Διαπολιτισμικό Γυμνάσιο Αθηνών και αναμετριέται με τον Καβάφη, τον φέρει μέσα του ούτως ή άλλως και τώρα προσπαθεί να τον αρθρώσει στη νέα του γλώσσα του, τα Ελληνικά. Ο ήρωας της μικρής ταινίας που παρουσίασε χθες το Ιδρυμα Ωνάση στο πλαίσιο των δράσεων για την αξιοποίηση του Αρχείου Καβάφη, δίνει το στίγμα για το στόχο του: Οχι απλά να κάνει πιο οικείο ή προσβάσιμο το έργο του ποιητή αλλά να τον εγχαράξει ξανά και ιδανικά μέσα στην ψυχή μας.
Το εξαιρετικό φιλμ που σκηνοθέτησε ο Γρηγόρης Ρέντης σε σενάριο της παιδοψυχίατρου και σκηνοθέτιδος Σοφίας Βγενοπούλου φανερώνει τη σημερινή απήχηση του μεγάλου Αλεξανδρινού ποιητή, πως μπορεί να συνομιλήσει με όλους μας. Πως όλοι έχουν το δικαίωμα να συνομιλούν με τον ποιητή και να τον μεταγλωττίζουν όπως οι ίδιοι επιθυμούν και αισθάνονται. Ο Αμπντούλ από τη Συρία που ζει στην Αθήνα των άχαρων πολυκατοικιών σηκώνεται στο μάθημα για να απαγγείλει το «'Οσο μπορείς» του Κ.Π. Καβάφη και όταν κομπιάζει φτάνοντας στη λέξη «εξευτελίζεις» ένας ένας οι συμμαθητές σηκώνονται για να πουν μαζί του λέξη λέξη το ποίημα





Αναδημοσίευση από http://www.iefimerida.gr/

Όσο μπορείς

Κι αν δεν μπορείς να κάμεις την ζωή σου όπως την θέλεις,
τούτο προσπάθησε τουλάχιστον
όσο μπορείς: μην την εξευτελίζεις
μες στην πολλή συνάφεια του κόσμου,
μες στες πολλές κινήσεις κι ομιλίες.
Μην την εξευτελίζεις πηαίνοντάς την,
γυρίζοντας συχνά κ' εκθέτοντάς την
στων σχέσεων και των συναναστροφών
την καθημερινήν ανοησία,
ως που να γίνει σα μια ξένη φορτική.
[1913]

Τρίτη 29 Οκτωβρίου 2013

ΠΑΙΖΩ ΜΕ ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ

Αν κάθε μέρα......Παγκόσμια ημέρα αποταμίευσης

Αν κάθε μέρα......

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα αποταμίευσης ένα υπέροχο βιβλίο του Αντώνη Παπαθεοδούλου σε εικονογράφηση της Μυρτώς Δεληβοριά.

  Το βιβλίο μιλάει για την αποταμίευση αλλά από μια διαφορετική  ευρύτερη οπτική ..
Είναι μια ευκαιρία να ανακαλύψουν τα παιδιά πως για να πετύχουν κάτι μεγάλο αρκεί να κάνουν κάθε μέρα κάτι μικρό..
Κάνε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο για να διαβάσεις το βιβλίο



Δευτέρα 28 Οκτωβρίου 2013

Ο τόπος μας Τα φυσικά χαρακτηριστικά του

Το νερό στη θρησκεία, στους μύθους και στις παραδόσεις

Οκτώβρης 1940 -Γιάννης Ρίτσος

Οκτώβρης 1940

Ανοίγουν τα παράθυρα
κι όσοι μένουν χαιρετούν αυτούς που φεύγουν
και φεύγουν όλοι.
Γέμισαν οι πόλεις τύμπανα και σημαίες.
Ορθή η αυγή σημαιοστολίζει τα όνειρά μας
κι η Ελλάδα λάμπει μες στα φώτα των ονείρων μας .
Ο ήλιος πλυμένος
με το καθάριο πρόσωπο στραμμένο στον άνθρωπο,
χαιρετάει τους δρόμους που τραβούν στη μάχη.
Αυτοκίνητα περνούν γεμάτα πλήθος.
Αποχαιρετιούνται στις πόρτες και γελάνε
ύστερα ακούγονται τ’ άρβυλα στην άσφαλτο,
το μεγάλο τραγούδι των αντρίκιων βημάτων
που μακραίνει και σβήνει στο βάθος του δρόμου,
ως το βραδινό σταθμό με τα χαμηλωμένα φώτα.
Εκεί τα τρένα περιμένουνε
σφυρίζουν για λίγο έξω από την πόλη,
ακούγονται οι αποχαιρετιστήριοι πυροβολισμοί
κι ύστερα όλα σωπαίνουν και περιμένουν.
Διαβάζουμε τα τελευταία παραρτήματα:
Νικούμε. Νικούμε.
Πάντα νικάει το δίκιο!
Μια μέρα θα νικήσει ο άνθρωπος.
Μια μέρα η λευτεριά θα νικήσει τον πόλεμο.
Μια μέρα θα νικήσουμε για πάντα.

Αθήνα, Νοέμβριος 1940, Γιάννης Ρίτσος

Σάββατο 26 Οκτωβρίου 2013

Λέμε ΝΑΙ στο ΟΧΙ του "40 Σχολική Γιορτή

       Με αφορμή την επέτειο του ΟΧΙ οι μαθητές της Τετάρτης τάξης του 8ου Δημοτικού Σχολείου    Πτολεμαΐδας με τους εκπαιδευτικούς Μαμαλίγκα Γιώργο . Ντόνα Νίκο και Χατζηστεφάνου Ελένη τραγούδησαν , ζωγράφισαν ,έγραψαν τα δικά τους ναι και όχι,έφτιαξαν πανό , καπέλα  σημαιόδεντρο, και παρουσίασαν την γιορτή της 28ης Οκτωβρίου στο σχολείο μας.


Τρίτη 22 Οκτωβρίου 2013

Ρώτα το νερό... τι τρέχει- Wiki

Ρώτα το νερό... τι τρέχει



Γεια σας, παιδιά. Το Wiki αυτό δημιουργήθηκε για την ενότητα της Γλώσσας "Ρώτα το νερό τι τρέχει" . Μη νομίζετε όμως ότι θα ασχοληθούμε μόνο με γραμματική και ορθογραφία. Θα γνωρίσουμε το νερό μέσα από την ιστορία και τις παραδόσεις, τη μουσική και τη ζωγραφική, θα μάθουμε για τη σημασία του στη ζωή μας και πως μπορούμε να το προστατέψουμε. Πολλές φορές θα νομίζετε ότι κάνουμε Μελέτη Περιβάλλοντος ή ...Θρησκευτικά και άλλες φορές Μουσική ή Εικαστικά. Ελπίζουμε να σας αρέσει αυτό.

Το ότι θα κάνουμε μάθημα με τη βοήθεια του υπολογιστή δε σημαίνει, όμως, πως δε θα χρειαστείτε καθόλου το βιβλίο. Θα το έχετε στο θρανίο σας κα θα ανατρέχετε σε αυτό όποτε σας το ζητάει μια δραστηριότητα. Καλή πλοήγηση!!!


Κάνε κλικ

Λάβε χρησμό

Τώρα που μάθατε για το Μαντείο των Δελφών τι θα λέγατε να πάμε μια βόλτα από εκεί να λάβουμε χρησμό!!!

Εάν νομίζετε ότι δυνατότητα να παίρνουν χρησμό είχαν μόνο οι Αρχαίοι Έλληνες κάνετε λάθος!
Κάντε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο θα δείτε ότι έχετε την επιλογή να λάβετε χρησμό. Ακολουθώντας τα βήματα και υπό τον ήχο μιας, περίεργης ομολογουμένως, μουσικής θα φτάσετε κάνοντας τον κύκλο της υδρογείου, στο Μαντείο των Δελφών με τη συνοδεία δύο πουλιών.
Κάνε κλικ για να λάβεις χρησμό
καλή διασκέδαση!!!


Mύθοι από χρώμα & πηλό _ Η Καλιπάτειρα

Πρόκειται για τον 'πιλότο' μιας σειράς κινουμένων σχεδίων με θεματολογία  και τεχνική που προέρχεται από την αρχαία ελληνική γραμματεία και τέχνη. Η ιδέα βασίζεται στην 'απομόνωση' σχεδίων από την αρχαία αγγειοπλαστική, τα οποία πρωταγωνιστούν και πλαισιώνουν μικρές, διδακτικές ιστορίες. Οτιδήποτε εμφανίζεται στην οθόνη είναι αυθεντικό, χωρίς καμία παρέμβαση ή αλοίωση.
Ιδέα / σκηνοθεσία / υλοποίηση: Δημήτρης Ζησόπουλος
Μουσική: Αλέξανδρος Χάχαλης


Η Δέσποινα και το περιστέρι

Μάθε τη θαυμαστή ιστορία των Ολυμπιακών Αγώνων παρέα με τη μικρή Δέσποινα και το περιστέρι της !!

Το video  που ακολουθεί είναι βασισμένο στο βιβλίο του σπουδαίου Έλληνα παραμυθά , Ευγένιου Τριβιζά :"Η Δέσποινα και το περιστέρι" .


Μάθημα 7. Oι δεσμοί που ένωναν τους Έλληνες

Τετάρτη 16 Οκτωβρίου 2013

Κι όμως τα παιδιά μοιράζονται το φαγητό τους-Ημέρα διατροφής


Πείραμα με σκοπό να απαντηθεί το ερώτημα «είναι η τάση να μοιραζόμαστε, ένα χαρακτηριστικό που ο άνθρωπος έχει από τη φύση του; ¨ διεξήχθη από τον οργανισμό «Action Against Hunger» (Δράση ενάντια στην πείνα) .
Συγχρόνως στόχος του πειράματος  ήταν και η μελέτη της ανθρώπινης συμπεριφοράς όταν έρχεται αντιμέτωπη με την αδικία της πείνας. Σε αυτό συμμετείχαν 20 παιδιά, διαφόρων ηλικιών, χωρισμένα σε δυάδες.
Τα παιδιά πληροφορήθηκαν ότι πρόκειται να τραβήξουν κάποιες φωτογραφίες αλλά ο φωτογράφος άργησε να φθάσει. Η υπεύθυνη τους εξηγεί ότι μπορούν να φάνε κάτι όσο τον περιμένουν. Έτσι βρίσκονται μπροστά σε δύο πιάτα κλεισμένα με καμπάνα. Η υπεύθυνη φεύγει από κοντά τους, λέγοντάς τους ότι θα μετρήσουν μέχρι το τρία και στη συνέχεια μπορούν να ανοίξουν τις καμπάνες. Μόλις το κάνουν διαπιστώνουν, ότι η μία δεν περιέχει τίποτα.
Έτσι το ένα παιδί βρίσκεται μπροστά στο δίλημμα αν το μοιραστεί ή όχι το φαγητό με το άλλο. Σύμφωνα με τους υπεύθυνους όλα τα παιδιά που συμμετείχαν μοιράστηκαν το φαγητό.
Το ελπιδοφόρο αυτό μήνυμα και αποτέλεσμα του πειράματος έδωσε το δικαίωμα στους δημιουργούς να σημειώσουν στο τέλος του σχετικού βίντεο: «Σε έναν κόσμο που παράγει πολύ περισσότερο απ’ ό,τι χρειάζεται για να θρέψει τους πάντες 3,5 εκατ. παιδιά εξακολουθούν να πεθαίνουν από ασιτία κάθε χρόνο. Θα έπρεπε να διδαχθούμε από αυτά και να μοιραζόμαστε».
Δείτε το βίντεο από το πείραμα που δημοσίευσε ο οργανισμός Action Against Hunger



πηγή : all 4 mama

Τρίτη 15 Οκτωβρίου 2013

Παγκόσμια ημέρα διατροφής




Η παγκόσμια ημέρα διατροφής σε αριθμούς κατά την Greenpeace:

  • Περισσότεροι από 850 εκ. άνθρωποι εξακολουθούν να πεινούν σε όλο τον κόσμο.
  • 2 δισ. άνθρωποι υποφέρουν από χρόνια έλλειψη θρεπτικών ουσιών.


Διαβάστε περισσότερα: http://www.sansimera.gr/worldays/63#ixzz2hp2VYwxs


πέντε εκατομμύρια παιδιά χάνουν τη ζωή τους κάθε χρόνο από την έλλειψη φαγητού.






Στίχοι: Χρίστος Γ. Παπαδόπουλος
Μουσική: Δημήτρης Μαρκατόπουλος
Οπτικοποίηση: Στέλλα Δενδηλιάρη
Από το βιβλίο - cd: ΤΟ ΦΤΕΡΟ ΤΟΥ ΔΡΑΚΟΥ
Εκδόσεις: Μικρή Άρκτος 


Πήρα από τα παραμύθια
τα κουκιά και τα ρεβίθια,
μία φασολιά πελώρια,
το λαγό και τα κοκόρια.
Πήρα όλα τα καρβέλια,
τα σταφύλια από τ' αμπέλια,
τα εφτά τα κατσικάκια
και τα τρία γουρουνάκια.

Έχουμε σας λέω πανηγύρια.
Φέρτε πιάτα, φέρτε και ποτήρια.
Μάγειρας Τσελεμεντές θα γίνω
κι ότι μαγειρεύω θα το δίνω
στα παιδιά.

Φέρτε τα μαχαιροπήρουνα σας
και τα παραμύθια της γιαγιάς σας, 
τα παιδιά να φάνε και να πιούνε
και ποτέ, ποτέ μην κοιμηθούνε
νηστικά. 

Με το ζόρι απ τη φωλιά τους 
πήρα τη φωτιά απ' τους δράκους
κι απ' τις μάγισσες καζάνια, 
κατσαρόλες και τηγάνια. 
Έριξα τα υλικά μου
και τ' αλατοπίπερά μου. 
Απ' τα παραμύθια κλέβω
να 'χω για να μαγειρεύω.






«Και φάγανε αυτοί καλά και εμείς καλύτερα» ονομάζεται το νέο διαδικτυακό παιχνίδι που σχεδίασαν οι Γιατροί Χωρίς Σύνορα με στόχο να ευαισθητοποιήσουν τα μικρά Ελληνόπουλα αναφορικά με το τεράστιο κοινωνικό ζήτημα του υποσιτισμού που βιώνουν εκατομμύρια παιδιά, ηλικίας 6 μηνών έως 5 ετών, στο Νίγηρα. Μέσα από το πρωτότυπο και συνάμα εκπαιδευτικό παιχνίδι, τα παιδιά επισκέπτονται έστω και νοερά ένα από τα νοσοκομεία του Νίγηρα, εξετάζουν και εν συνεχεία βοηθούν κάποιο από τα εκατομμύρια υποσιτισμένα παιδιά.


Πέμπτη 10 Οκτωβρίου 2013

Ο ΙΟΡΔΑΝΗΣ ΚΑΙ ΤΟ ΜΑΓΙΚΟ ΜΟΛΥΒΑΚΙ

Συντελεστές
Εικονογράφηση: Αποστόλης Ιωάννου
Σχεδιασμός εξωφύλλου, Σελιδοποίηση: Ηρακλής Λαμπαδαρίου

Σύντομη περίληψηΜέσα από το παραμύθι «Ο Ιορδάνης και το μαγικό μολυβάκι», τα παιδιά θα καταλάβουν ότι η γλώσσα και η ορθογραφία είναι ένα παιχνίδι.

Διαβάστε το σε μορφή εικονικού βιβλίου

Τετάρτη 9 Οκτωβρίου 2013

Ενοιολογικά πλάνα μαθημάτων Ιστορίας

Επανάληψη 1 Ενότητα Μαθηματικά

Αν θέλεις να κάνεις μια επανάληψη στη 1  ενότητα πάτησε τον παρακάτω σύνδεσμο τα έχει όλα!!!
Επανάληψη 1 Ενότητα μαθηματικά

Ενότητα 2 Μάθημα 2. Το ποτάμι τρέχει να συναντήσει τη θάλασσα


Παρομοίωση



Πολλές φορές, θέλοντας να τονίσουμε ιδιαίτερα ένα ουσιαστικό, το παρομοιάζουμε με ένα άλλο, περισσότερο γνωστό, το οποίο έχει σε μεγάλο βαθμό την ιδιότητα που θέλουμε να δώσουμε στο ουσιαστικό που χρησιμοποιούμε Τότε δημιουργείται ένα άλλο σχήμα λόγου που λέγεται παρομοίωση. Με την παρομοίωση γίνεται πιο κατανοητό και πιο ζωντανό αυτό που θέλουμε να πούμε.
Για να σχηματίσουμε μία παρομοίωση χρησιμοποιούμε τις λέξεις σαν και όπως, λες

-Είσαι ψηλός σαν κυπαρίσσι!
-Κι εσύ κοντός σαν θάμνος!!

Εξάσκηση στις παρομοιώσεις
αναδημοσίευση από το Χαρούμενο δημοτικό





Από που είσαι, ποταμάκι;
Από `κείνο το βουνό.
Πώς τον λέγαν τον παππού σου;
Σύννεφο στον ουρανό.

Ποια είναι η μάνα σου;
Η μπόρα.
Πώς κατέβηκες στη χώρα;
Τα χωράφια να ποτίσω
και τους μύλους να γυρίσω.

Στάσου να σε ιδούμε λίγο, 
ποταμάκι μου καλό.
Βιάζομαι πολύ να φύγω, 
ν΄ ανταμώσω το γιαλό.




Αλιάκμονας βίντεο από ΔΕΗ

οι πηγές του Αλιάκμονα στο Γράμμο





Γέφυρα στην τεχνητή λίμνη του Αλιάκμονα

Σκέφτομαι και γράφω  Ενας υπέροχος τόπος που γνώρισα 

Αν θέλεις να γνωρίσεις τα ποτάμια της Ελλάδας
κάνε κλικ για να παίξεις και να μάθεις τα ποταμια της Ελλάδας

Παίζω με τα ποτάμια της Ελλάδας







Τρίτη 8 Οκτωβρίου 2013

Τραγούδια για την βροχή

Μια πάρα πολύ ωραία συλλογή από τραγούδια για την βροχή



βροχή, τραγούδια για την βροχή...

Μάθημα 4. Πολιτικός χάρτης της Ελλάδας: Μια άλλη ματιά στο γεωγραφικό διαμέρισμα

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ

Ένα  βοήθημα  για τους μαθητές της Δ΄τάξης.
Με σχεδιάγραμμα,λεξιλόγιο και παρουσίαση περισσότερων από 30 σκέφτομαι και γράφω.

ΠΗΓΉ : ΧΑΡΟΥΜΕΝΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ

Δευτέρα 7 Οκτωβρίου 2013

la vita e bella


Μίκης Θεοδωράκης & Βασίλης Σαλέας- Δακρυσμένα μάτια


Τη σπάθα σήκωσε και πάλι-Σταύρος Ξαρχάκος


ΟΙ ΗΠΕΙΡΩΤΙΣΣΕΣ



Κυριακή 6 Οκτωβρίου 2013

Ο πόλεμος δεν είναι παιχνίδι

(Υπόθεση): 

 Μετά από ένα μακρύ ταξίδι, διασχίζοντας διάφορα μέρη της υπαίθρου, δύο παιδιά και ο πατέρας τους φτάνουν σε ένα σπίτι που πρόκειται να είναι η νέα τους κατοικία. Τα παιδιά ανυπομονούν να παίξουν, απομακρύνονται από τον πατέρα τους και κατευθύνονται προς ένα πυκνό δάσος για να παίξουν "πόλεμο".  Ξαφνικά, μια σειρά από παράξενα γεγονότα συμβαίνουν και τα παιδιά  μαθαίνουν ότιι ένας πραγματικός πόλεμος είναι πολύ διαφορετικός...



Γράμμα από το μέτωπο


Ελληνικό animation, «Ο Ντούτσε αφηγείται».

Εξαιρετική ταινία μικρού μήκους (και η πρώτη κινούμενων σχεδίων που φτιάχτηκε στην Ελλάδα – τύπου «Μίκυ-Μάους» όπως γράφει ο σκηνοθέτης).
Μέσα σε 6,5 λεπτά ξετυλίγεται ο απόλυτος εξευτελισμός του Μουσολίνι και της φασιστικής εκστρατείας του εναντίον της χώρας μας.



Τα ραφτικά της γιαγιάς


Ένα τρυφερό αντιπολεμικό τραγούδι!!!




Πήρανε τις κουβαρίστρες
και τις κάναν πολεμίστρες
κι η γιαγιά κλωστή δε θα βρει
ούτε άσπρη ούτε μαύρη.
Πήρανε και τα βελόνια
και τα κάνανε κανόνια
κι η γιαγιά μπροστά στην πόρτα
φύτρωσε σαν τ’άγρια χόρτα.
Πήρανε και τα κουμπάκια
και τα κάναν στρατιωτάκια
κι η γιαγιά λοιπόν που λέτε
στην αυλή σταυροκοπιέται.
Πήρανε τη δακτυλήθρα
και την κάναν κολυμπήθρα
να βαφτίσουν το παιχνίδι
που η γιαγιά το ξέρει ήδη.
Κι η γιαγιά τα ράφτικά της
τα επέταξε μακριά της
κι έγινε παντού ειρήνη
και στα εγγόνια κρίνους δίνεi
Μουσική:  


Ενότητα 2 1. Το νερό συστήνεται

Σάββατο 5 Οκτωβρίου 2013

Ενότητα 2. Μάθημα 1 Νέες αποικίες των Ελλήνων

Το μικρό χωριό στο βουνό όπου τα παιδιά δεν χαμογελούσαν ποτέ

   Κάποτε σε ένα χωριό υπήρχαν 30 διαφορετικά σχολεία για τα 30 διαφορετικά παιδιά! Κάθε παιδί πήγαινε στο ειδικό σχολείο ανάλογα με το πρόβλημά του. Παρόλο που δέχονταν εξατομικευμένη εκπαίδευση, εντούτοις δεν χαμογελούσαν ποτέ. Αυτό που τους έλειπε ήταν το παιχνίδι και οι φίλοι. Μια μέρα ήρθε στο χωριό μια σοφή δασκάλα που τους έλυσε το πρόβλημα...
Ύστερα απ' όλα αυτά τα γεγονότα και τις αναμνήσεις μου, που πέρασα σ' αυτά τα έξι χρόνια μακριά από τα ειδικά σχολεία, αν κάποιος μου έλεγε να πάω σε ειδικό σχολείο και να μείνω, η απάντησή μου θα ήταν απόλυτα αρνητική. Θα έλεγα σ' αυτούς που μου πρότειναν κάτι τέτοιο ότι δε θέλω άλλη ειδική μεταχείριση... Φτάνει πια η απομόνωση από την κοινωνία. (Σωτήρης Στυλιανού, "Μέχρι να φτάσω ως εδώ" (Σκέψεις και εμπειρίες ενός παιδιού με αναπηρία), Θεσσαλονίκη 1990)




Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Ελληνικού Σχολείου της Γλασκώβης έφτιαξαν μια ταινία βασισμένη σε αυτό το βιβλίο 



Πηγή: Φουρφουράς TV

Τετάρτη 2 Οκτωβρίου 2013

Επανάληψη 1ης Ενότητας, Γεωμετρικά χρόνια

Κάνε εξάσκηση πατώντας
Εξασκηση 1
Εξάσκηση 2
εξάσκηση 3 

ντοκιμαντέρ - αφιέρωμα για την 28η Οκτωβρίου 1940

Δείτε ένα  ντοκιμαντέρ - αφιέρωμα για την 28η Οκτωβρίου 1940 από τον Παραμυθά (www.paramithas.gr)



κάνε κλικ Εδώ 

ΕΛΙΤΣΑ Η ΠΑΠΑΡΟΥΝΑ ΚΟΝΤΟΛΕΩΝ ΜΑΝΟΣ

Δίπλα στις ρίζες μιας ελιάς και ανάμεσα σε κατακόκκινες παπαρούνες, ένα αγόρι βρίσκει ένα κουτάβι. Και θα το πάρει σπίτι του. Κάπως έτσι ξεκινά μια αληθινή φιλία ανάμεσα σε ένα παιδί και ένα σκύλο. Αλλά πού καταλήγει; Μια ιστορία τρυφερή που φανερώνει ένα μεγάλο μυστικό... Τόσο μεγάλο που κάποια στιγμή μπορεί να αλλάξει τη ζωή εκείνου που μπόρεσε να το φυλάξει βαθιά μέσα στην καρδιά του.

Αν θέλεις να διαβάσεις αποσπάσματα από το βιβλίο πάτησε στον παρακάτω σύνδεσμο που θα σε οδηγήσει στην ιστοσελίδα του συγγραφέα 
Μάνος Κοντολέων

Κι όμως κινούνται!





Παραστάσεις αρχαίων ελληνικών αγγείων που ζωντανεύουν 
Μια ανακάλυψη της μουσειολόγου Μάρως Αλεξάκη 

   Οι παραστάσεις των ερυθρόμορφων και μελανόμορφων αγγείων απεικονίζουν μόνο μια στιγμή στο χρόνο κι όμως σχεδόν πάντα αφηγούνται μια ολόκληρη ιστορία. Δεν θα είχε ενδιαφέρον να μπορούσε να παρακολουθήσει κανείς, με τρόπο κινηματογραφικό, το πριν και το μετά των στιγμών αυτών;    Το Ure Museum of Greek Archaeology του Πανεπιστημίου του Reading πραγματοποίησε το μεγαλοφυές πρόγραμμα Panoply προκειμένου να ενεργοποιήσει το ενδιαφέρον των μαθητών της περιοχής για τον αρχαίο ελληνικό πολιτισμό αξιοποιώντας τη συλλογή αρχαίων ελληνικών αγγείων που διαθέτει.    Αποτέλεσμα του προγράμματος ήταν η παραγωγή μιας σειράς σύντομων ταινιών με κινούμενα σχέδια που ζωντανεύουν μικρές ιστορίες σε σενάριο που εμπνεύστηκαν τα παιδιά.    Υπεύθυνοι του προγράμματος ήταν ο Steve K. Simons που ασχολήθηκε με την εκτέλεση των κινουμένων σχεδίων και η Sonya Nevin που συνεισέφερε με τις γνώσεις της για τον αρχαίο ελληνικό πολιτισμό. Η μουσική που ακούγεται σε ορισμένα από αυτά είναι του Stefan Hagel, μουσικού και ειδικού ερευνητή της αρχαίας ελληνικής μουσικής του Institute for the Study of Ancient Culture της Βιέννης.    Διάλεξα να παρουσιάσω εδώ μερικές από τις ιστορίες αυτές. Είμαι βέβαιη ότι θα τις απολαύσετε.  Ο αρχαίος ελληνικός κόσμος θα ζωντανέψει μπροστά σας με έναν τρόπο απολύτως συναρπαστικό!  Πηγή: www.lifo.gr
Για να δείτε τα video πατήστε
Εδώ
πηγή:  Μαίρη Μπιρμπίλη